У педагогов и родителей единые цели и задачи: сделать все, чтобы дети росли счастливыми, здоровыми, активными, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они в будущем успешно учились в школе и смогли реализоваться как личности. Одной из главных задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Эти задачи по-новому определяют работу детского сада с семьей: от традиционной помощи семье в процессе воспитания детей – к формированию компетентного родителя и осознанного родительства – составляющих успешной социализации ребенка. Все эти актуальные вопросы рассматривались на семинаре-практикуме для воспитателей образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования, который состоялся 29 ноября 2019 года на базе МБДОУ «Красносельский детский сад». Участникам семинара был представлен опыт работы данного учреждения. Воспитатели Шляпина Н. С. и Паршина Т. В. поделились с коллегами методом использования «квест-технологий» при взаимодействии педагогов с семьёй, воспитатель Нефёдова Ю. К. рассказала о групповой газете, как одной из форм поддержки образовательных инициатив родителей. А в мастер-классе, который провела воспитатель Бекичева Е. А., приняли активное участие и слушатели семинара. Завершился семинар семейным спектаклем «Кошкин дом», целью которого было показать коллегам, как успешно работает одна из нетрадиционных форм взаимосотрудничества педагогического коллектива с семьями воспитанников (постановка музыкального руководителя Черёмухиной Ю. Н.). Методист по дошкольному образованию Савина Е. Я. отметила качественную подготовку педагогического коллектива к семинару и обязала участников семинара донести в свои педагогические коллективы опыт работы МБДОУ «Красносельский детский сад» по взаимодействию с семьями воспитанников.