18 мая в 12.00 на официальном канале Министерства образования науки и молодежной политики Нижегородской области «ОБРАЗОВАНИЕ_52» (https://vk.com/obrazovanienn) пройдет трансляция онлайн-презентации VR-проекта «Неизвестный знаменосец» и лекция о взятии Рейхстага с участием Николая Пархитько, кандидата исторических наук, доцента кафедры теории и истории журналистики филологического факультета РУДН, Натальи Лосевой, заместителя главного редактора МИА «Россия сегодня».

VR-проект «Неизвестный знаменосец» был подготовлен к 75-летию Великой Победы совместно Общероссийским общественным гражданско-патриотическим движением «Бессмертный полк России» и РИА Н ... Читать дальше »

     Свыше 250 тысяч старшеклассников подали заявки на участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена». Заявки продолжают поступать из всех регионов России, а регистрационная кампания продлится до 23 июня.

Конкурс стартовал 28 марта. Участие в нем могут принять школьники 8-10 классов. Дистанционный этап проходит на сайте БольшаяПеремена.онлайн. После тестирования конкурсантов ждут мотивационное задание и работа с кейсами, а затем – очные соревнования и финал, который состоится в октябре. Присоединиться к конкурсу и начать тестирование школьники смогут до 23 июня, все задания будут доступны.

... Читать дальше »

     Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области сообщает, что в соответствии с пунктом 13 Межведомственного плана комплексных мероприятий по реализации Концепции развития сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации, до 2025 года, утвержденного Правительственной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав 25 сентября 2019 г. (далее - поручение), Минпросвещения России подготовлены и согласованы с Минюстом России методические рекомендации по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

... Читать дальше »